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第3章

发表时间: 2024-12-10


“作品好与坏一眼就能看出来,很明显后面几张和优秀作品比起来完成度太低了!”

“赵意阑妈妈,如果你对我的教学方式有不满,可以直接跟校长沟通!”

“不要破坏群内氛围!”

态度相当有恃无恐。

立马有家长附和:

“画得丑就是丑,有什么好质疑的。”

“这就是网上那种多事家长吗?没想到真能在现实生活里遇上。”

“当幼师真辛苦,还得应付这种人的胡搅蛮缠。”

我简直被这群人无脑护老师的行为气笑了。

无视了他们继续质问:

“我想请问许老师,这究竟是孩子的作业还是家长的作业?”

“如果是后者,下次可以直接在群里布置给家长。”

“而不是在孩子认真完成作业之后被莫名其妙批评一顿!”

一石激起千层浪。

这下许老师还没说话。

家长消息已经刷起来了。

众人纷纷at我:

“自己对孩子不上心,现在作业完成得不好还怪起老师了?”

“你不辅导孩子还不允许别的家长辅导吗?没遇到过这么不讲理的。”

“孩子被批评多找找自身原因,怎么不说别人就说你?”

“这不就是赤裸裸嫉妒人家比她孩子画得好吗?”

“@许老师,能把这个家长踢了吗?明显就是找事的。”

我看傻眼了,输入栏字打了一半。

还没来得及发出去。

下一秒,直接显示被移出了群聊。

女儿上学到到现在我不是第一次遇到这种事。

这个许老师时不时就会把表现不好的孩子拍照发群里批评。

而那些孩子家长,竟然没有一个觉得这种教育方法有问题。

我打开老师私信。

还没开始沟通,对面就先发制人发了一长串小作文。

其中最瞩